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教育部力推「教業導向專班」祭出1萬元獎金，鼓勵高職生畢業後，先就業再升學。國教署本來期待會有8成學生達成目標，但實施3年，高達7成高職畢業生無法在職場撐過3個月。技職學校分析原因，現今家長大多期待子女能夠完成大學文憑，政策推行就職導向專班，需搭配「進修管道」才能讓學生及家長接受。

教育部國教署高中職組實習科長包裝設計推薦陳?藝：「絕非每個學校的專班都成效不彰。」

我相信大家對包裝這個詞都不陌生，因為在日常生活中我看到的每一件商品都有它的包裝。因此只要有包裝，就一定會有包裝設計，所以只要是好的包裝設計能給商品就會帶來更大的收益和價值。如果一個產品沒有產品包裝設計的話，產品的銷售將受到嚴重影響。所以嚴格意義上的包裝設計是我們對各種產品的實際食品包裝設計包裝。一種產品的包裝從一開始就通常會只強調安全性，只要能充分保護內部物品，就是已經算是良好的包裝。但隨著時代的進步，人們的審美意識也在不斷地提高。與此同時，人們在追求包裝安全的同時，也一定要有創意、美觀、審美價值。美麗不僅表現在包裝的顏色上，圖案的排列這些方面，包裝造型也是很重要的一個方面。這就是我們對於包裝設計的定義。

助理設計師小欣從專班畢業1年，已經練就一手好功夫，她說加入專班反倒是進國立科大的跳板，學校自行從政策中找到解台中包裝設計方，媒合工作再綁定進修管道，讓就業率拉到8成。

對企業界而言，每年專班畢業生剛好能補足公司職缺，但也不諱言調薪跟升遷，是提高專班學生就業意願的重要關鍵。